Membangun Budaya Sekolah Yang Menolak Anti Perundungan

Karya: Amalda Aiska V.

• Perundungan di sekolah merupakan masalah serius yang dapat berdampak negatif pada kesejahteraan fisik dan mental siswa. Untuk mengatasi masalah ini, penting untuk membangun budaya sekolah yang menolak segala bentuk perundungan. Berikut adalah langkah-langkah menuju lingkungan belajar yang aman dan inklusif:

1. Pendidikan Awal tentang Perundungan: Mulai dari tingkat pra-sekolah, penting untuk mengintegrasikan pendidikan tentang perundungan ke dalam kurikulum. Siswa harus diberi pemahaman tentang apa itu perundungan, dampaknya, dan bagaimana cara melawan dan melaporkannya.

2. Penguatan Peran Guru dan Staf Sekolah: Guru dan staf sekolah harus menjadi contoh yang baik dalam perilaku yang menghormati dan mendukung satu sama lain serta siswa. Mereka juga harus dilatih untuk mengenali tanda-tanda perundungan dan bertindak dengan cepat untuk menghentikannya.

3. Program Pelatihan untuk Siswa:

 Siswa perlu dilatih dalam keterampilan sosial, empati, dan pemecahan konflik agar mereka dapat berinteraksi secara positif satu sama lain. Program-program seperti pelatihan keterampilan sosial, mediasi siswa, dan kelas pengembangan kepemimpinan dapat membantu mengurangi tingkat perundungan.

4. Komitmen Terhadap Penegakan Kode Etik Sekolah:

 Setiap sekolah harus memiliki kode etik yang jelas yang menolak perundungan dan menetapkan konsekuensi yang tegas bagi pelaku. Penting untuk menegakkan aturan tersebut secara konsisten dan adil untuk menunjukkan bahwa perundungan tidak akan ditoleransi di lingkungan sekolah.

5. Pengembangan Program Dukungan Sosial dan Psikologis:

 Sekolah harus menyediakan layanan konseling dan dukungan sosial bagi korban perundungan serta bagi pelaku perundungan yang membutuhkan bimbingan dan pembinaan.

6. Pemberdayaan Siswa sebagai Agen Perubahan: 

Siswa harus didorong untuk menjadi agen perubahan dalam upaya melawan perundungan. Mereka dapat membentuk kelompok anti-perundungan, mengadakan kampanye kesadaran, dan menyediakan dukungan bagi 

7. Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat: Orang tua dan komunitas lokal juga harus terlibat dalam upaya mencegah perundungan di sekolah. Sekolah dapat mengadakan acara informasi dan pembinaan untuk orang tua, serta menggandeng organisasi masyarakat untuk mendukung program-program anti-perundungan.

Dengan mengadopsi langkah-langkah ini, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan menginspirasi bagi semua siswa. Melalui upaya bersama dari semua pihak yang terlibat, kita dapat memastikan bahwa setiap siswa merasa didukung dan dihormati di sekolah mereka. Selain itu siswa yang berani untuk berbicara soal ketidaknyamanan nya di sekolah juga patut diapresiasi, seperti siswa yang berani berbicara bahwa dirinya dibully , berani untuk mengajukan hak yg seharusnya dia mendapatkan kenyamanan dan kebebasan untuk menjadi dirinya.

 

Rujukan : bpiedu.id

kompasiana.com